ENTRADA 6. PARTICIPAR REFERENTE A LA EXPOSICIÓN DE SUS COMPAÑEROS

HOLA CHICOS, BUENAS NOCHES.

EN ESTA ENTRADA DEBERÁN PARTICIPAR ACERCA DE LA EXPOSICIÓN DE CADA UNO DE SUS COMPAÑEROS (LAS DIEZ DIAPOSITIVAS) Y LOS DIEZ CONCEPTOS.

RECIBAN UN GRAN ABRAZO Y MI CARIÑO SINCERO.

ENTRADA 5. TODOS SUS TRABAJOS

HOLA CHICOS!!! AUNQUE PAREZCA REPETITIVO, EN ESTE ESPACIO DEBERÁN SUBIR TODOS SUS PRODUCTOS.
NO OLVIDEN QUE EL BLOG SE CERRARÁ EL DÍA VIERNES A LAS 23:59.
¡UN GRAN ABRAZO!!

ENTRADA 4. LA MANCHA DE GRASA.

MIS QUERIDOS NIÑOS:

¿QUÉ TAL? ¿CÓMO ESTÁN? ¡¡¡LOS EXTRAÑO!!!!!

BUENO, A TRABAJAR!!!!

EN ESTE ESPACIO ESCRIBAN SU ENSAYO PRODUCTO DEL CORTOMETRAJE "LA MANCHA DE GRASA" MÍNIMO UNA CUARTILLA.
(ESPERO CON ANSIAS LEER SUS TRABAJOS)

COMPARTE LO APRENDIDO II

BUENAS TARDES MIS NIÑOS!!!!!!!!

¿QUÉ TAL? ¿DISFRUTARON LA SESIÓN? ¡GRACIAS, GRACIAS MIL POR SUS COMENTARIOS Y SU COMPROMISO!!!!

ACTIVIDAD:  PLASMEN EN ESTE ESPACIO EL BALANCE DEL DÍA!!!!!

ESPERO SUS COMENTARIOS!!!!

ENCUENTRO CONMIGO MISMO Y TRABAJO EN EQUIPO

Muy buen día estimados colegas.

¿Qué tal? ¿Cómo estamos pensando el día de hoy, positivo o negativo?
Quiero de manera ferviente, que esta sesión en la materia Comunicación Dinámica de Grupos, les sirva para rescatar al ser humano y que recuerden que para ser buenos maestros, tenemos que ser buenos seres humanos.

ACTIVIDAD NÚMERO 1 DEL DÍA.

1. TRABAJO EN EQUIPO. Menciona las dificultades a las que te enfrentaste para realizar la actividad y las estrategias que utilizaste para lograr la meta. Menciona también cómo te sentiste y por qué.

2. REFLEXIÓN INTERIOR. Explica de manera detallada qué movió en ti lo analizado en el segundo momento del día.

BIENVENIDOS

Muy estimados colegas:
Bienvenidos a esta nueva experiencia educativa, es para mí un verdadero honor poder servirles.
Pongo este espacio a su disposición con la finalidad de incrementar el acervo cultural que cada uno de ustedes posee.
Sin duda alguna, el tema de la comunicación es un tópico que está olvidado, pues de no ser así, la sociedad en la que nos desenvolvemos hoy en día, sería distinta, más sana, más inclusiva y menos discriminatoria.
En la sesión que tuvimos en el aula, pudimos compartir algo más que conocimientos, pues nos dimos la oportunidad de conocer facetas que no habíamos socializado.
Quiero decirles que el estar donde están ustedes, es un eslabón privilegiado al que no cualquiera llega. Obviamente, es producto del trabajo, del esfuerzo, la responsabilidad y dedicación que han puesto.
Hoy viene a mi mente la intención (no muy sana por cierto) de algún estudiante (obviamente no a nivel maestría, sino licenciatura, pues sería un crimen que esto pasara en el nivel maestría) cuando mencionó (no conmigo, gracias a Dios) con otro asesor, de que eran muchas horas en el aula, que con otros asesores abordaban dos o tres horas y se iban y que era eso lo que deseaba. El maestro acudió a mí pues no sabía qué hacer y me comentó el problema, cosa que me causó mucha tristeza puesto que no puedo concebir la idea de que existan personas que paguen por ocultar su ignorancia (y estarán de acuerdo conmigo).
¡Cuántos crímenes se cometen en las aulas! ¡cuántos sueños interrumpidos! ¡cuánta ignorancia disfrazada! Afortunadamente en nuestro Centro Universitario eso no es permitido pues quien realiza esas prácticas, no es ético ni profesional, pues que te quieran engañar querido maestro (a), puede que sea válido, pero que te quieras engañar tú mismo (a), es inadmisible. Esas prácticas son de otros centros educativos en los que no se tiene ni el compromiso, ni el respeto por los terceros.
En esta institución, se ofrece una educación de calidad.
Quiero darles las gracias por su paciencia, por su entrega, por ese cúmulo de conocimientos que compartimos juntos, esperando que todo lo que abordemos en la materia, les sea de utilidad para mejorar su práctica docente y transformar el medio en el que se desenvuelven.
¡SEAN TODOS BIENVENIDOS!

ACTIVIDAD NÚMERO CINCO.

Para empezar a interactuar en este sitio es necesario que tomes en cuenta el siguiente protocolo de comunicación:

1. Da un saludo a la comunidad (el grupo).
2. Maneja un vocabulario respetuoso y adecuado.
3. Emite tu opinión.
4. Sé tolerante con las opiniones de los demás.

ACTIVIDAD.

Expón tus impresiones de la clase del día de hoy.
¿Qué aprendiste?
¿Qué te gustó?
¿Qué no te gustó?
¿Por qué te gustó o por qué no te gustó?
¿Qué puedes mejorar en tu práctica educativa y en tu vida personal a través de la comunicación y de los elementos que compartimos hoy?

Espero una participación activa y ...¡a trabajar!

RESPETUOSAMENTE

SU ASESORA DE MATERIA. COMO SIEMPRE...PARA SERVIRLES.